第一天早早起床準備出門上學的奕德


今天是奕德第一天到小私塾上學的日子,前一天還在趕工製作開學當天孩子們要用的課桌的我,還是很努力地在當天下午擠出時間陪他到市區買了室外用的拖鞋、水壺和跳繩。

一直保持興奮狀態中的奕德,竟然在我晚上12點送完課桌及濕水彩畫板櫃到小私塾、回到家後,還是兩隻眼睜大大地躺在床上看著正在哭鬧的弟弟。問他怎麼還沒睡著,他說他剛剛已經睡過一會兒了,不過實在是太興奮,弟弟一哭他就醒來睡不著了。

後來我很快速地再沖了一次冷水澡,再把奕德抱到我身邊哄他入睡;過了約莫十分鐘,他轉過身來問我說,爸比,我可以躺著張開眼睛睡覺嗎?我說,你又不是魚,怎麼有辦法張著眼睛睡覺?想想,乾脆還是給他一顆山金車幫助睡眠吧!

早上六點起床幫孩子們打點早餐及洗衣服沒多久,就聽到奕德起床的聲響,等我從後陽台走進餐廳時,奕德已經穿好衣服坐在椅子上了。這時,他便請我幫他拿昨天新買的水壺並誇獎我說山金車很有效,吃下去沒多久他就睡著了。

按照慣例,依舊還是騎著摩托車載著孩子們上學,一到校,就遇到世明載著娟娟和欣欣來小私塾,看著世明手上拎著一台電風扇說是要給小私塾用的;沒想到話說沒多久,孩子們就一同興奮地往小私塾狂奔了起來,可真是一群充滿活力的孩子們啊!希望他們能一直保持這種熱情上學、開心地學習。

孩子們,就讓我們和你一起保持學習的熱情往前奔跑吧!


興奮地奔向小私塾的孩子們


美滿老師生動活潑的日文課(一)


美滿老師生動活潑的日文課(二)


陪同孩子們一起上日文課的銘原老師


寶山華德福小學課表如下:


星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

8:00-8:25


8:25-8:30

自由遊戲準備上課(呼)


老師迎接學生進教室

8:30-10:30

師生道早/晨圈活動(詩歌/韻律)


主課程(語文-從圖象到文字

/童話故事、數學、環境和自然,每種持續2-4周)

10:30-11:10

早點心分享水果)/戶外活動時間 (呼)

11:10-12:00

日語/英語

日語/英語

日語/英語

日語/英語

日語/英語

12:00-13:30

午餐有機素食)及午休時間

13:30-15:00

烹飪/烘焙

蜜蠟塑形/

手工編織

形線畫/
團體遊戲

溼水彩/

唱歌&笛子

自然散步

15:00

結束圈及放學
安親時間開始

18:00

安親結束


終於,費盡我這陣子所有腦力、精力與滿滿愛心的兩張小學部課桌,在開學前的最後一刻,誕生了!

說真的,我也不知道從哪生來的力量,可以在白天要照顧家庭,晚上等孩子睡著再爬起來做木工到凌晨一兩點,或許是在神聖的使命感下有著濃濃的愛在支撐著我吧!

當初為了空間及動線上的安排,世勳老師提出了兩三位孩子同坐一張桌子的建議,而且這樣的課桌設計,更有了古早人唸私塾時的氛圍。於是我便分別做了兩人座與三人座的課桌各一張,由於孩子們畫濕水彩時的畫板尺寸為45cm*35cm,所以以三人座的為例,桌子桌面的尺寸我就抓到150cm*50cm,至於高度則參考宜蘭慈心小學課桌的高度,取在62cm高。

為了讓桌子外觀看到最少的木塞孔,在組裝時的順序及結構的強度上動了一些腦筋,所以從外觀上,僅只有算得到10個木塞孔(螺絲孔位)。

致於整張桌子的漆面用的是德國OSMO進口環保木漆,為了不讓桌子的顏色過重,所以第一道漆上的是3166柚木色透明面漆,第二道3112不透明鄉村白色面漆則只上在桌面,然後待四個小時漆乾後再用徒手的方式,用220號的砂布慢慢局部的磨掉部分白色面漆,完成後再用400號的砂布以磨砂機拋光,以營造桌面色調柔化及復古的味道。


#1 刻意將抽屜背板較平整及有美麗木紋的一面朝外,以搭配整張課桌的質感。


#2 將用來增強桌腳結構所裁切下來的飾板運用在美化邊材線條(兼具環保與美觀的設計)。


#3 刻意減少木塞孔的課桌外觀。


#4 桌面柔化過後的效果。


#5 孩子們實際使用時的情形。

由於一開始校方所購入的椅子高度偏低,所以待重新購置的椅子進來後,孩子們使用上應該就會更舒適了吧!(經測量目前小一新生坐姿時,頭頂到椅面的高度約為60-62cm,而桌子的高度為62cm,孩子眼睛離桌面的高度理想值為30cm,所以椅子椅面離地的高度換算下來至少應在32cm左右。)至於為何我不親手做這些椅子,實在是老三剛出生的我力有未逮啊!如果時間充裕,我也想做能和桌子風格搭配的椅子。
#1 沒想到幫兄妹倆拍完隔著肚皮吻老三的照片後三天,老三就興奮地蹦出來跟我們見面了!


#2 由妹妹升格為姊姊的相陵是最開心的


#3 在產房外等待的兄妹倆


#4 陣痛中的老婆稍微扒了兩三口飯就不吃了,兩個多小時後老三就生出來,比當初生老二更有效率。


#5 老三蓋腳印


#6 老三安穩地依偎在媽咪胸前(30分鐘)


#7 母子


#8 歡迎你的加入,弟弟!


自從決定和一群喜愛華德福教育的家長們一同攜手開辦新竹的第一所華德福自主小私塾後,承蒙各位成員的信任,委以製作一些小私塾專屬木作的重任;於是,從去年到龍井鄭師傅那習得的木工技藝,有了加以運用及發揮創意的空間。

一開始,最讓人頭疼的就是要校準及熟悉新購入的鋸台。由於跟師傅那的大型鋸台迷你許多,為此還得先做出一張延長桌才能裁切一公尺以上的木料;想想,光是前置的準備作業就耗掉我不少的時間與精力,這是一開始所沒預料到的。

好不容易終於開始進料動工,由於經驗上的不足,從醞釀設計的想法,乃至製作的過程相對地也就比預期的時間拉長了一些;再加上多半都是週休假日才有比較長的時間來專心做木工,這才愈發體會時間上的緊迫。

雖然製作的過程很花心思,但看到最後初步完成的成品(未上漆),那種感動真的是非筆墨所能形容;希望這些陸續完成的木作,學校的孩子們都能用得很開心。


名稱:掛布遊戲架
木料:福杉、紐西蘭松木
尺寸:100cm*25cm*120cm
用途:這是綜合了【Toymaking with Children】此書中各式掛布架及遊戲架所融合製作出來的作品,為了符合小一的孩子們使用,我特地將高度拉高到120cm,層板也多加了一層。




名稱:濕水彩畫板櫃
木料:紐西蘭松木
尺寸:50cm*37cm*120cm
用途:讓孩子們放置濕水彩畫板用。為了讓畫板上的濕水彩畫能更快乾,故意省略了背板,並打破原先國外傳統華德福畫板櫃洗凹槽的設計,改用木條及檔板讓孩子們使用上更順手,且適用於各種不同厚度的畫板。